本文摘要：徐州市玉潭实验学校“三研一导”英语教研活动

  7月3日上午，玉潭实验学校诚邀徐州市教研室英语教研员吴莹老师来校听课、评课，并进行主题为"小学英语阅读教学的三个问题"讲座。

徐州市玉潭实验学校“三研一导”英语教研活动

  7月3日上午，玉潭实验学校诚邀徐州市教研室英语教研员吴莹老师来校听课、评课，并进行主题为"小学英语阅读教学的三个问题"讲座。副校长曹艳梅、教科室主任李玉梅，以及全体英语教师参加了活动。

  吴莹老师走进孙培培老师的英语课堂，聆听了四年级《Unit 8 How areyou》第一课时。

孙老师呈现了流畅、活跃的课堂教学，运用了多媒体课件调动了学生的积极性；利用小道具、形体语言创设了真实的情景。在真实的语言环境中，通过游戏、小组合作，学生感知、体验、实践和灵活应用了语言，有效提高了对新知识的运用能力。

  课后，吴莹老师做了指导性点评，并就小学阅读教学中的三个问题，即：小学阅读教学是什么，做什么，怎么做？做了精彩讲座。

讲座后，老师们更加明白英语阅读教学在小学英语课堂中的价值与其正确的目标定位。讲座的过程中气氛非常活跃，老师们在讲座后也提出了自己的疑问和教学中的困惑。

  此次三研一导活动，深入推进了琢玉课堂教学模式，发挥了专家、骨干教师的引领辐射作用，转变了教师教学方式，引导学生课堂教学中进行了有意义学习，促进了学生素养提升。

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